Для 11 класу!

База даних

Розв'язування задач, які передбачають програмне опрацювання події

https://studio.code.org/s/course3
Домашнє завдання:
 1. прочитати п.20  https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view
2. робочий зошит: вправа 14, с.38

4.Кролеферма

import tkinter

from tkinter import ttk

from tkinter import messagebox

main = tkinter.Tk()

main.title('Кролеферма')

# створення об'єкта для отримання значення з текстового поля: Етап розведення кроликів

n_var = tkinter.StringVar()

# опрацювання події натиснення кнопки

def button_click():

   

    # отримання значення введеного рядка Етап розведення кроликів і присвоєння змінній n

    n = int(n_var.get())

   

    fibonacci = 0

    fib1 = 1

    for i in range(n):

        fib2 = fib1

        fib1 = fibonacci

        fibonacci = fib1 + fib2

    # виведення повідомлення кількість кроликів на вибраному етапі розведення   

    tkinter.messagebox.showinfo('Число кроликів', str(fibonacci))

       

#створення текстового напису Введіть номер тижня та його розміщення на головній формі

label = tkinter.Label(text='Етап розведення кроликів')

label.pack()

#створення текстового поля Етап розведення кроликів та його розміщення на головній формі

edit = tkinter.Entry(main, textvariable=n_var)

edit.pack()

#створення кнопки та розміщення об'єкта на головній формі

button = tkinter.Button(main, text='Отримати число кроликів', command=button_click)

button.pack()

#запуск опрацювання подій програми

main.mainloop()

Для 7 класу!

https://drive.google.com/drive/folders/13zduShLwYdI9JGAaTJp3rDnNIbZ2Iwel

Правові основи забезпечення інформаційних технологій

Будова атома

Відео 1
Відео 2
Відео 3
Відео 4
Відео 5
Наноматеріали
Дослід Резерфорда

Практична робота 6 "Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі скретч"

Завдання 1.Виконати проект

Завдання 2. Переглянути презентацію та створити відповідний проект http://vsimppt.com.ua/lessons/5klas/urok20

Тест!!!!

 Перевір себе: Поняття про програмний об'єкт

Вправа .Кросворд

Д/з:

1.прочитати п. 18:, повторити п.17  https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/

2.робочий зошит: вправа 5, 6 ст.32:

Завантажити програму тут

Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі

Тест.

Домашнє завдання:
повторити п.17 тут
https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view

Типи алгоритмів

Переглянути
Тест
Домашнє завдання:

Вправа 1.https://learningapps.org/2638648

Olga Basova Вправа 2.https://learningapps.org/4884931

Змінення значень властивостей об'єкта в програмі

Д/з: 

прочитати п. 17:

https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view

 

Вправи 3,4, ст.31 ( з робочого зошита інформатики)

Створення лінійних алгоритмів

https://drive.google.com/file/d/1mpfflQaC-ad9f8PUyqwUobvmdEVrQnBu/view?usp=sharing

Інтимні селфі в Інтернеті- жарт чи небезпечний ризик?

Матеріали для проведення уроку