Операції над об'єктами та групами об'єктів

Тест

1. Переглянути презентацію https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEEWV9wdnhQV2tVQjA/view?usp=sharing

2. Намалювати  малюнок в графічному редакторі Paint на тему: " Моя улюблена пора року", і розмістити на презентації:

Багатошарові зображення

Тест

Теоретичний матеріал та практичне завдання

Д/з:

1. робочий зошит: вправи 21,22, с.12.
2.Намалювати малюнок   завдання 7 із https://docs.google.com/document/d/1uQaCNmb-yZf7mFDwqvsMH1ZEclKTtr4zcuaaxuyzvGg/edit , і перекинути на пошту вчителя:olgamaw@gmail.com

Перевір себе!

Підсумковий тест: "Алгоритми і програми"

Створення програмних проектів методом оділу на підзадачі

Тест

Розв'язування задачі методом поділу на підзадачі

Вправа 1.

Вправа 2.  Підручник: (продовження) п.21,22

Перевір себе!

Тест 
Завдання

Події

Домашнє завдання:
1. прочитати п.18,19, тут https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view
2. з робочого зошита: вправи7,с.33, вправа 10, с.35

Розв'язування заадч, які передбачають створенняпрограмних об'єктів

Вправа1. Середовище програми Scratch

Вправа. Команда

Матеріал уроку

Д/з: 

1. прочитати п. 19:, повторити п.17, 18(підручник тут https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/

2. Виконати алгоритм у програмі Scratch

 Цікавий сайт: https://studio.code.org/courses

Розв'язування задач, які передбачають програмне опрацювання події

https://studio.code.org/s/course3
Домашнє завдання:
 1. прочитати п.20  https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view
2. робочий зошит: вправа 14, с.38

Тест!!!!

 Перевір себе: Поняття про програмний об'єкт

Вправа .Кросворд

Д/з:

1.прочитати п. 18:, повторити п.17  https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/

2.робочий зошит: вправа 5, 6 ст.32:

Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі

Тест.

Домашнє завдання:
повторити п.17 тут
https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view

Змінення значень властивостей об'єкта в програмі

Д/з: 

прочитати п. 17:

https://drive.google.com/file/d/1BVYD4WftlBz4vyjdFpy4vr7f6TkYJAA1/view

 

Вправи 3,4, ст.31 ( з робочого зошита інформатики)

Казки минулого і теперішнього.

Казки: минулого і теперішнього

Векторний графічний редактор

Д/з.

1.Завантажити програму Inkscape на  власний комп'ютер ( https://inkscape.org/ru/download/windows/)та розглянути середовище програми.

2. З робочого зошита: вправи 14,15, с. 9.

3. Переглянути презентацію https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEEcXAyUk5hdjVFeWc/view?usp=sharing

Особливості побудови й опрацювання векторних зображень

1.Презентація 2.Практичне завдання

 Д/з.: переглянути презентацію, вивчити конспект, з робочого зошита: вправи 19, 20, с. 11

Побудова зображення з графічних примітивів

1. Переглянути презентацію https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEELVpQV05xdzFRbDQ/view?usp=sharing

2. Намалювати  малюнок в графічному редакторі Paint на тему: "Мій будинок", і відправити файл на електронну пошту вчителя: olgamaw@gmail.com.

3. Виконати завдання №4,5,8  на с.5-6, з робочого зошита https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEEVTdMZldQVjI0R00/view?usp=sharing у зошиті з інформатики.

Растрові та векторні зображення

Д/з. 

1. Переглянути презентацію https://drive.google.com/open?id=0B02I1J7scuEET09yT1Z2YVluaGM

2. Виконати із зошита https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEEVTdMZldQVjI0R00/view?usp=sharing завдання №1,3, с. 4,5.

3.Виконати вправу "види комп'ютерної графіки": https://learningapps.org/1304618