Повторення і систематизація навчального матеріалу

 Виконати інтерактивні вправи: 

• https://learningapps.org/6456289
• https://learningapps.org/4588084

Завдання: "Художник: послідовність"

Програмування циклічних алгоритмів.

Середовище програмування

 Online-cередовище Scratch

Інтерактивні вправи:

1. Вікно середовища програмування

Інтерактивна карта утилізації відходів

 1. Переглянути презентацію

2. Мультфільм "Бережемо природу"

Закономірності. Гра "Зоодоміно"

 

 1.Виконати завдання:

https://sites.google.com/view/3class2semestr/досліджуємо-тварин/закономірності-гра-зоодоміно#h.nffyqd9s1or7

2. Знаходимо закономірності  граючи ігру: https://playcoolmath.com/en/math-games/math-number-challenge/play

 Перейдіть за вказаним гіперпосиланням:https://studio.code.org/s/course2/lessons/3/levels/1

Види моделей

 

1. Переглянути презентацію: Види моделей

2.Виконати інтеративні вправи:

Моделі (Автор: Оксана Пасічник)

Закономірності.

Онлайн-урок у програмі Zoom о 13:00 год.

 1.Виконати завдання:

https://sites.google.com/view/3class2semestr/досліджуємо-тварин/закономірності-гра-зоодоміно#h.nffyqd9s1or7

2. Знаходимо закономірності  граючи ігру: https://playcoolmath.com/en/math-games/math-number-challenge/play

Об'єкти і властивості

1. Переглянути презентацію:

2.Виконати інтерактивну вправу: тут

Інформаційні процеси

1. Переглянути презентацію

Повторення і систематизація навчального матеріалу.

Завдання. Встановити правильну відповідність: https://learningapps.org/11356813
(сфотографувати і відправити у viber-групу)

Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.

Завдання 1. До власної презентації (створеної на попередніх уроках) додати текст, зображення. (сфотографувати, перекинути у viber- групу).
Завдання 2. Виконати вправу: 
https://learningapps.org/3536422.
 (сфотографувати, перекинути у viber- групу).

Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля.

Завдання 1. Переглянути презентацію. Завдання 2. До створеної  презентації на  власний слайд на тему: "Моя улюблена пора року"  додати текст. 
 Доступ до презентації та інструкцій щодо виконання завдання: https://docs.google.com/presentation/d/1-JfwsyzYoE97TWo5wtyx8h2OEa6zBzHASe6nGCatTbg/edit?usp=sharing

Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів

Завдання 1. Переглянути презентацію.
Завдання 2. Доповнити презентацію власним слайдом на тему: "Моя улюблена пора року".  
Доступ до презентації та інструкцій щодо виконання завдання: https://docs.google.com/presentation/d/1-JfwsyzYoE97TWo5wtyx8h2OEa6zBzHASe6nGCatTbg/edit?usp=sharing

Середовище створення презентацій

Завданння 1. Переглянути презентацію.

Завданння 2. Створити презентацію:
1. Складається з 3 слайдів
2. На першому (титульному слайді) вказати тему: "Великдень", у підзаголовку: Прізвище, ім'я
3. На інших слайдах, розмістити фото власні, тематика яких пов'язана із темою.
4. Готову презентацію зберегти, сфотографувати і перекинути на viber-групу: Інформатика 3 клас.

Доповідач/доповідачка та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування

Завдання 1. Переглянути відео 

Завдання 2. Створення презентації.

1. Відкрити програму  Microsoft Power Point. ( Завантажити програму: https://office-download.net/powerpoint-2007.html)
2. Створити 3 слайди (згідно переглянутого відео вище).
3. У заголовку слайда: тему презентації ( вказати на власний вибір), у підзаголовку: Прізвище, ім'я.
4. Вставити по 1 зображенню на слайд.
5. Виконане завдання сфотографувати і перекинути на viber- групу: Інформатика 3 клас.

Завдання 3. Перевір себе!

Відкрити гіперпосилання:  join.naurok.ua ,  увести код доступу: 440607,  Прізвище, ім'я.

Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацією. Пошук хибних висловлювань у текстах (на основі інформації з інших предметів)

Важливо:

 реєстрація (хто ще не зареєструвався!).  Заповніть поля: Ваша відповідь.










Завдання 1. Фізкультхвилинка. (Виконайте запропоновані рухи звірят)

Завдання 2. Переглянути презентацію.

Завдання 3. Розвиток логічного мислення
Необхідно: 

• відкрити відповідне гіперпосилання:  https://logiclike.com/uk
• клікнути на кнопці: Створити кабінет
• вибрати урок: Четвертий зайвий, або Наведи порядок.
• завершений відповідний урок, сфотографувати і перекинути на viber- групу, вказати   теж своє прізвище.

Завдання 4 . Висловлювання
(Виконане завдання сфотографувати і перекинути на viber- групу, вказати теж своє прізвище)

Доповнення текстів зображеннями

Важливо:

 реєстрація (хто ще не зареєструвався!).  Заповніть поля: Ваша відповідь.










Завдання 1. Фізкультхвилинка. (Виконайте запропоновані рухи звірят)

Завдання 2. Переглянути відео

Завдання 3.
Відкрити програму  Microsoft Word на своєму комп'ютері, виконавши орієнтовний алгоритм дій:

• клікнути на кнопці Пуск-Усі програми- Microsoft  Office-Microsoft Word
• вставити довільні зображення (два на вибір), можна сімейні фото, і підписати відповідні зображення, тобто: відпочинок з рідними і т.д.
• зробити фото за допомогою смартфона чи планшета і перекинути на гviber-групу класу.

Основні команди редагування: вирізати, копіювати, вставити, видалити. Уведення символів з клавіатури

Реєстрація тут

Завдання1.  Вивчити  сполучення клавіш

Завдання 2. Правила введення тексту  https://drive.google.com/file/d/0B02I1J7scuEEdkd6aXM0VVdPbmM/view?usp=sharing