Складання алгоритмів опрацювання списків.

1. Переглянути відео:

2. Інтерактивна вправа

Введення та виведення табличних величин. Командний інтерфейс.

 Переглянути презентацію

Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об'єкти

 Виконати інтерактивні вправи:

електронна таблиця

вікторина (Автор: Lena Dmytruk)

Домашнє завдання:

1.Переглянути відео

  2. Скласти тест

Знаходження кількості заданих елементів

Online-урок у програмі  Zoom  o 11:25 год.

Виконати інтерактивну вправу (повторення):https://learningapps.org/14547557

Примітка: результат виконаного завдання відправити на email: olgamaw@gmail.com

Алгоритми опрацювання списків.Знаходження довжини списку.

 

Основні відомості про СКБД Access. Поняття таблиці, поля, запису. Додавання, видалення, редагування даних у базі.

Поняття та призначення баз даних. Поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці.

Переглянути презентацію: тут 

Інформаційна безпека.Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним. Антивірусні та антишпигунські програми

 Переглянути презентацію:

 https://www.slideshare.net/Tania0408/ss-123906159

Узагальнення та систематизація вивченого з курсу “Інформатика”

Скласти підсумковий тест

Оформлення матеріалів проєкту. Підготовка до захисту.Захист навчального проєкту.

Оформлення матеріалів проєкту у мережевoму щоденнику (blogger)  та публікація робіт  в Google-Class, або відправити на електронну пошту: olgamaw@gmail.com

Виконання проектних завдань

Завдання 1. Скласти  підсумковий тест.

Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту.

Online-урок у програмі  Zoom: 08 травня о 15 год.
До уроку підготувати матеріали для оформлення проектних робіт.

Вибір теми проекту

Online-урок у програмі Zoom: 29 квітня о 13 год.

Подумайте, над якою темою проекту ви б хотіли працювати.

Запропоновані теми занотувати в Google Classroom

Розв’язування компетентнісного завдання 5/6

Online-урок у програмі  Zoom: 23 квітня о 14 год.

Завдання 2. Smart City

 (вимоги щодо виконання компетентнісного завдання розміщені у підручнику на с.206)

Виконане завдання розмістити у  Google Classroom  (код класу: lbsy2hx) .

PS: Файли-заготовки для виконання компетентнісних завдань.

Розв’язування компетентнісного завдання 3/4

Завдання 1. Виконати тест  на освітній платформі "На урок": https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=228988

Завдання 2. Оновлюємо комп'ютерний клас

 (вимоги щодо виконання компетентнісного завдання розміщені у підручнику на с.205)

1. Створюєте модель кабінету інформатики  на соціальному веб-сервісі тут.

2. Задачу розв'язати у формі представлення моделі,  яку розмістити на створеному веб-сайті (Google sites)   із відповідною назвою та опублікувати на  віртуальній стіні , або опублікувати на Google Classroom 
(код класу: lbsy2hx) .

PS: Файли-заготовки для виконання компетентнісних завдань.

Розв’язування компетентнісного завдання 1/2

Завдання 1. Виконати тест в на освітній платформі "На урок": https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=362209

Завдання 2. Дні цікавої науки

 (вимоги щодо виконання компетентнісного завдання розміщені у підручнику на с.205)

Виконати задачу у формі веб-сайту (Google sites), розмістити на віртуальній стіні.


PS: Файли-заготовки для виконання компетентнісних завдань.

Практична робота 13. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем

      Реєстрація тут.



1. Переглянути відео.

Практичне завдання:

 1. Створити веб-сайт про  улюблений вид спорту з використанням Google sites.

 2. Розробіть схему структури сайту, доберіть матеріали для наповнення сайту.

3. Опублікуйте сайт. URL- адресу вашого сайту опублікувати в Google Class, або на віртуальній дошці.

Поняття мови розмітки гіпертексту

1. Переглянути відео.

2. Виконати практичне завдання в Google Class.